LeggiXme. Cambio forzato di look.
Purtroppo la vecchia versione del sito non sarebbe più stata disponibile perchè Google sta per abbandonare i siti in "versione classica". Così ho dovuto in fretta convertire il sito alla versione "nuova" e non ho avuto tempo per le rifiniture. Non appena possibile provvederò a personalizzare il sito. Se qualche link non dovesse più funzionare, fatemelo sapere, grazie. 20 settembre 2020. LeggiXme. KIT_PC_DSA_port_2015 - Software libero per DSA e BES - Open Source - innovazione didattica - fusillo-francesco - Il nuovo Kit_DSA_port_2015, vuole essere uno strumento utile per affontare la Dislessia e i Bisogni educativi utilizzando le nuove Tecnologie informatiche ( vedi L.170 del 2010) e vuole utilizzare applicativi freeware e opensource per aggirare gli ostacoli all'apprendimento.
Scheda di rilevazione BES. Questionario alla famiglia. Griglia osservativa SECONDARIA DSA. La scrittura di contenuti. La scrittura di contenuti.
Abautismo.it. Associazione Dalla Luna - Professionisti per l'Autismo. In questo articolo, conoscerai una strategia dell’ABA che ti permette di lavorare in modo non strutturato ma allo stesso tempo efficace: l’apprendimento in ambiente naturale (Natural Environment Teaching, NET).
Diventare grande è il percorso che ogni ragazzo dovrebbe intraprendere per ridurre la dipendenza dai propri genitori e da altre figure adulte di riferimento. Il livello di indipendenza che ogni individuo può raggiungere è variabile. Non tutti i ragazzi con autismo potranno mai vivere da soli o cucinarsi un pasto, ma il compito di un buon genitore, un buon insegnante e un buon terapista è quello di promuovere il più possibile la sua autonomia.
Di conseguenza, possiamo affermare che è possibile promuovere il livello di autonomia di ogni individuo, indipendentemente dal livello di abilità di partenza. E dobbiamo farlo. Ecco, allora, che ci viene incontro una strategia d’insegnamento decisamente utile, il NET (Natural Environment Teaching): l’apprendimento in ambiente naturale. ARASAAC: Aragonese Portal of Augmentative and Alternative Communication. Homemademamma.
TFA Sostegno. ARK Therapeutic - Makers of Innovative Special Needs Products & Sensory Therapy Tools. COMPILAZIONE DEL PEI SECONDO ICF: ESEMPI E MODELLI BASE. Scuola – Materiali informativi. Teach. UDL: The UDL Guidelines. Comportamenti problema1. Special need. Generatore di schede di attività in Pdf. Struttura dei distrattori Hai poco tempo?
Puoi scaricare centinaia di schede di barrage gratuite dal nostro store! Orientamento parole Hai poco tempo? Puoi scaricare dei crucipuzzle già pronti dal nostro store! Analisi logica utilizzando i LEGO. Paper Towel Roll & Pom Pom Challenge * ages 3+ ⋆ Raising Dragons. Formazione - Il Coping Power in classe- Erickson ROMA. PROGRAMMA COPING POWER Gestire le problematiche comportamentali ed emotive in classe Roma, 18 e 19 maggio 2018 Presentazione Il Coping Power Scuola è un modello di intervento sulla classe in grado di agire con efficacia sia sulle problematiche specifiche di comportamento (condotte di tipo aggressivo, oppositivo-provocatorio) sia su una serie di problematiche/difficoltà più generiche che vengono incluse nella categoria dei B.E.S.
(difficoltà psicologiche-relazionali-emotive, disattenzione ed iperattività, svantaggio sociale, differenze linguistiche e culturali), attraverso il potenziamento di una serie di abilità emotive, relazionali e pro sociali e utilizzando strumenti e metodologie in un’ottica inclusiva e considerate fondamentali dalle indicazioni nazionali (2012) e dalle competenze europee e di cittadinanza (2006, 2007). Obiettivi. Plus.google. Trido.co. IL CICLO DELL’ACQUA IN UN LAPBOOK – Didattica facile Didattica inclusiva.
Le carte della grammatica. QUADERNO OPERATIVO DI ITALIANO E GUIDA DIDATTICA PER ALUNNI STRANIERI ~ GUIDE DIDATTICHE GRATIS. "CIAO, AMICI" è un corso di italiano seconda lingua, destinato ai bambini di madrelingua non italiana.
I destinatari sono: bimbi di nazionalità straniera arrivati da poco tempo in Italia, oppure figli di immigrati nati in Italia o ancora, minori giunti nel nostro Paese per adozione internazionale. In tutti questi casi, il percorso accompagna il loro cammino di inclusione nella nuova scuola e nella realtà di accoglienza. Inoltre il corso può essere utilizzato, in Italia e all’estero, nelle situazioni di scuole bilingui, quando l’italiano viene appreso come lingua straniera o seconda. Si presenta come un viaggio scandito in varie tappe che percorre le storie di alcuni bambini, italiani o stranieri e che si snoda poi tra le nuove parole, le strutture grammaticali di base, le attività di lettura e scrittura, le informazioni più importanti sull’Italia e la sua cultura. Le chiavi delle tabelline. Imparare le tabelline giocando è possibile!
PF le ha imparate con le canzoni, con i mandala e con vari giochi da tavolo. Dato che in tanti mi avete chiesto attività per imparare e soprattutto ripassare le tabelline, ho creato un gioco che fosse anche autocorrettivo: le chiavi delle tabelline. In pratica i bambini avranno a disposizione tante chiavi con indicato un numero e dovranno cercare la serratura giusta che corrisponde alla moltiplicazione che dà come risultato quel numero. Ogni tabellina avrà chiavi di un colore diverso (identiche a quelle delle serrature) e solo una delle tante serrature a disposizione sarà quella corretta. I bambini cosi’ potranno controllare da soli se la loro risposta è quella giusta: la chiave combacerà perfettamente con la serratura.
The World of Autism PSA. Handmade Creativity: ricette, cucito, riciclo creativo, lavoretti per bambini, recensioni,... e tanto altro! Sviluppo delle competenze fonologiche. All'inizio di quest'anno ho raccolto una serie di giochi per lo sviluppo della competenza fonologica e matafonologica, per avere sempre a disposizione delle attività brevi e utili da fare anche solo dieci minuti al giorno, per stimolare le competenze fonologiche dei bambini di prima elementare.
Si tratta di giochi brevi, da fare in gruppo o singolarmente, fondamentali nei primi due anni di scuola primaria, sia a scuola che a casa (soprattutto in presenza di bambini con qualche difficoltà nella lettura e nella scrittura). BES: materiali operativi in un CD gratuito per lavorare con gli alunni. Inclusività e bisogni educativi speciali. BES: materiali operativi in un CD gratuito per lavorare con gli alunni. SENnet - - Projects Old. IoST An internet of Soft Things ISRG are collaborating on the Internet of Soft Things project.
The project asks how a radically connected world can be designed to benefit human wellbeing, and in particular, what types of experience will be enabled by smart textile interfaces as an important part of this vision of the future. (more) EduRob – Educational Robotics for Students with Learning Disabilities (Jan 2014 – Dec 2016) Using an ethnographic approach the EduRob project aims to validate innovative – robotics based – teaching & learning strategies which enable diversification & personalisation of learning pathways & let our target groups reach learning goals normally out of their range by other methods.
Top 12 Websites For Children With Learning Disabilities. 50 Games for Children With Special Needs. Educational games for special education. Learning Games. 233 tecnologie digitali, strumenti compensativi per studenti con DSA. Il ruolo dell'insegnante - Orizzonte Scuola. Per supportare genitori e insegnanti nella scelta dello strumento più adatto al proprio caso, nasce l’idea di proporre una “rassegna ragionata” degli strumenti compensativi presenti sul mercato.
La rassegna a cura di Gianluca Schiavo, Nadia Mana, Ornella Mich e Maria Arici include principalmente strumenti compensativi nella forma di programmi informatici, che mirano a supportare in modo indiretto lo sviluppo di strategie alternative per l’apprendimento (ad esempio l’uso della sintesi vocale per lo studio). Il termine “strumento compensativo”, concetto essenziale nel percorso educativo degli studenti con DSA, è spesso fonte di dubbio per genitori, insegnanti e ragazzi: quali sono gli strumenti compensativi digitali presenti sul mercato? Una pubblicazione IPRASE dedicata alle Tecnologie per DSA, scaricabile gratis. Centro Studi Forepsy – Gestire i comportamenti oppositivi e provocatori in classe. Video Gratuito.
La volpe e l'uva Prezi by Veronica Ancona on Prezi. Tempus fugit - Home. Imparoconpinocchio. B.E.S. e Inclusione: Siamo tutti speciali? I B.E.S. come Bisogni Educativi degli Studenti. Tutto il software per BES in una chiavetta. In occasione di Mediaexpo ho avuto il piacere di avere tra i frequentatori del mio laboratorio Francesco Fusillo e Maurizio Marangoni, i piu' autorevoli responsabili di So.Di.Linux, la grande raccolta di software didattico di Linux. Ovviamente hanno poi presentato un loro workshop dedicato ad un kit di software per alunni con dislessia e Bisogni Educativi Speciali in generale, contenuto in una chiavetta. Si chiama KIT PC DSA PORT 2015 ed è stato progettato per chi vuole utilizzare applicativi freeware e open-source come strumenti compensativi, non solo per SO LINUX ma compatibile con tutti i sistemi Windows da XP a Win 8.1. I programmi presenti nel kit, se utilizzati nella normale didattica di classe, sono un valido strumento per l’innovazione didattica a favore di tutti i ragazzi, non solo dei dislessici.
Ecco tutti i link di riferimento. Attività di apprendimento cooperativo per includere bambini con BES ~ Posted on settembre 23, 2015 by tutor lim Non è la prima volta che segnalo suggerimenti pratici del Centro Studi Forepsy su come aiutare in classe bambini con particolari difficoltà e disagi. L’ultimo contributo che vi suggerisco viene fornito sotto forma di video che illustra una serie di attività di apprendimento cooperativo per includere alunni con Bisogni Educativi Speciali (BES). Leggi tutto… Tecniche di didattica inclusiva in un ebook scaricabile gratuitamente. Software didattico originale gratuito per bambini dagli 8 agli 11 anni con disturbi specifici di scrittura o che presentano difficoltà ortografiche e di decisione lessicale.
BES: un CD di materiali operativi per lavorare con gli alunni. Ideazione ed elaborazione materiali a cura di Isabella MARINO, Antonella PULVIRENTI, Paola VERRANDO. Indicizzazione materiali e realizzazione CD a cura di Antonella PULVIRENTI. BES: un CD di materiali operativi per lavorare con gli alunni.