Intégrer et manager la génération Y
Il y a quelque mois que je n’ai pas abordé la question de la génération Y sur ce blog. A l’occasion de la sortie du livre de l’auteur du blog lagenerationy.com, Julien Pouget un ancien collègue, c’est l’occasion de revenir sur ce thème. Son livre, Intégrer et manager la génération Y se découpe en 4 grandes parties : les grands principes et chiffres autour du concept de génération YLa question de l’attraction par les entreprises de cette générationCelle de son intégrationEt enfin celle de son management Dans un précédent billet pour un plateau TechToc TV (avec Julien Pouget entre autre), la question de l’attraction et l’intégration a été largement développée. Bien sûr, quand on parle collaboratif en entreprise, on pense souvent à un réseau social d’entreprise et donc nouvelles technologies. Mais cette question des technologies n’est que la partie immergée de l’iceberg, abordons plutôt la partie 4 du livre, celle du management.
College Stops Giving Students New Email Accounts: Start Of New Trend? - ReadWriteWeb
Officials at Boston College have made what may be a momentous decision: they've stopped doling out new email accounts to incoming students. The officials realized that the students already had established digital identities by the time they entered college, so the new email addresses were just not being utilized. The college will offer forwarding services instead. Starting next year, freshman enrolled at Boston College won't be given an actual email account complete with login and inbox, just an email address. This address, in the format of johnsmith@bc.edu will simply forward mail to the student's already established inbox, be it Gmail, Windows Live Mail, Yahoo Mail, AOL, or whatever else they may be using. The college reached this decision after first looking into outsourcing their email to the cloud. A Smart Decision While the Boston College decision may have been made for cost-saving reasons more than anything, we can easily imagine this as being the start of a new trend.
Pour bâtir des scénarios pédagogiques intégrant les TIC
Dans le domaine littéraire, un Scénario est un canevas, le plan détaillé d'une pièce de théâtre, d'un roman. Au cinéma, c'est la trame écrite et détaillée des différentes scènes d'un film, comprenant généralement le découpage et les dialogues. C'est cette démarche d'écriture et de préparation que l'on peut vouloir transposer pour en faire une méthode dans l'enseignement et la formation : un scénario devient alors un travail préparatoire où un projet (de cours, de séquence, de module) est décrit, raconté, mais aussi découpé, structuré avant d'être réalisé de façon réelle. En fait, dans l'enseignement, il y a toujours eu quelque part cet acte de scénarisation de par le fait même que l'on pense le déroulement d'une séance, la répartition horaire, l'alternance de la théorie et de la pratique, etc. Un scénario pédagogique est en conséquence un document structuré décrivant : Scénario d'apprentissage et scénario d'encadrement Granularisation et design pédagogique
Millennials: Confident. Connected. Open to Change. - Pew Social & Demographic Trends
Executive Summary Generations, like people, have personalities, and Millennials — the American teens and twenty-somethings who are making the passage into adulthood at the start of a new millennium — have begun to forge theirs: confident, self-expressive, liberal, upbeat and open to change. They are more ethnically and racially diverse than older adults. They’re less religious, less likely to have served in the military, and are on track to become the most educated generation in American history. Their entry into careers and first jobs has been badly set back by the Great Recession, but they are more upbeat than their elders about their own economic futures as well as about the overall state of the nation.(See chapter 4 in the full report) They embrace multiple modes of self-expression. Nearly one-in-four have a piercing in some place other than an earlobe — about six times the share of older adults who’ve done this. They get along well with their parents. They respect their elders.
The Next Generation of Bloggers - ReadWriteWeb
If you're a blogger, think back and try to remember how you got introduced to blogging - did you start off with a MySpace blog or LJ journal? Maybe a tech-savvy friend set up WordPress for you and showed you how it worked? Or perhaps you just had to figure everything out all on your own? If you were in that last category, then you can really appreciate what Patrick DeVivo is trying to do with his latest project, The Youth Bloggers Network. This site is designed to be a center point of communication for young people who need support and encouragement as they try to enter the blogging world. About The Youth Bloggers Network Although it's quite possible that there aren't that many "real" people reading blogs, for those that do become interested in the medium as a way to communicate with others, that participation often encourages people to transition from being a blog reader to setting up a blog of their own. This is how YBN can help. Are Young Bloggers Any Good? The Next Blogging Superstars
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Site - La Génération Y - Julien Pouget
Le désespoir à 20 ans - Conversation avec Jacques Attali
Il n’est pas possible de ne pas entendre le désespoir des jeunes d’aujourd’hui : Ceux qui font des études sont perdus dans la complexité des parcours, la vétusté des lieux d’enseignement, l’absence de bourses et de logements étudiants. Ceux qui ne font plus d’étude sont soit au chômage soit trop souvent employés dans des conditions honteuses : 500.000 moins de 25 ans, (soit 20% de ceux qui sont désireux de travailler) sont au chômage, soit trois fois plus que dans les autres classes d’âge, alors que ce taux n’est que de deux fois supérieur au taux global dans le reste de l’Union Européenne. Même les diplômés ne sont pas particulièrement protégés : combien de Bac +3, ou + 5 sont serveurs de restaurants ou vendeurs dans des grandes surfaces ? Avec, pour les plus pauvres, un chômage particulièrement long à la sortie des écoles, suivi d’une longue période, faite de stages, trop souvent sans débouché. Le pays a pourtant tout à gagner à investir sur eux. j@attali.com
J'aime bien cet article, car c'est la première fois que j'en lis un qui a fait une recherche sérieuse sur les jeunes et leur utilisation d'Internet, mais en s'adressant directement aux jeunes pour obtenir des réponses à leurs questions. On y démystifie plusieurs préjugés et on apprend en fait que tout le temps que peuvent passer les jeunes sur Internet n'est pas du gaspillage de temps et que ça leur est bénéfique dans leur construction de soi, de même que dans leurs contacts avec autruis, mais aussi ce peut être un lieu pour exprimer sa créativité ou pour nourrir sa curiosité. Il s'agit donc d'un article qui peut régler les réticences des gens par rapport à l'intégration des TIC à l'école, de même que l'appropriation de matériels pouvant accéder à Internet en salle de classe. by ana.turmel Apr 15
Cet article présente les résultats d'une étude sur l'utilisation des TIC par les jeunes. Cette étude française rassemble plus de 800 jeunes et s'échelonne sur 3 ans. Selon cet article, les dangers face à l'utilisation de ces nouvelles technologies ont été surestimés et le temps que les jeunes passent sur Internet n'est pas une perte de temps totale. Il est aussi mentionné qu'il est important d'adapter l'éducation à ce mode de vie qu'ont les jeunes. by jessiiee239 Apr 13